大家好!!
版媽在台北市立圖書館稻香分館已經帶過二期日文繪本親子共讀,
最新課程簡章(2010年春季班)如下:
http://www.babyhome.com.tw/calendar/0,o1de,mid1116761,cid140310100.htm
以下是前二期的上課花絮:
http://www.babyhome.com.tw/album.php?mid=116761&mfid=168416
推廣課程每次嚴選 一本日文繪本+ 一首日本童謠,
透過畫家細膩的筆觸及口耳相傳的經典童謠,
滋潤學齡前孩童的心田。
童謠教唱讓孩童在重複練習中得到自信,
繪本導讀讓家長放慢步調跟著一起沉浸在孩子的世界裡。
上過課的家長都跟版媽分享,
回到家後孩子都能將教過的歌曲朗朗上口,
對於講過的故事印象也極為深刻,
甚至會要求家長再為他們唸一次繪本。
市圖的日文藏書不少卻鮮少人利用真的很可惜,
歡迎對日文有興趣的親子一同前來!!
我們三月見囉!!
TO:Lillian
我相信現代的孩子都很聰明伶俐,
除了營養好之外,
還有像您這樣用心的家長在栽培,
他們真的是幸福又富足的一代!!
我的課程是設定在3~4歲,
因為3歲差不多是可以聽得懂故事的年紀,
以我幫自己孩子組律動、黏土、日文課程跟PG的經驗來說,
3歲是一個分水嶺,
這時候的孩子會渴求朋友的互動,
也比較能了解老師上課是怎麼一回事。
日文課程中不管是手指謠的帶動、童謠教唱前的導入,
或是繪本導讀,
我個人注重跟孩子之間的互動跟問答,
而不是讓孩子端坐在那邊看我進行一場完美的演出。
當然坊間有各式各樣多元的日文課程,
呈現的方式跟老師本身的理念也有所不同,
家長可以依照自己喜好選擇。
如果媽咪平常就注重親子共讀,
那當然歡迎您帶孩子一同前來,
只是我建議3歲以上比較適合。