新學期的開始, 新故事的學習..
孩子們的班上有種小盆栽 讓孩子們觀察, 就從這ㄦ開始...
今天要說 植物的故事, 先討論 要種個盆栽, 需要哪些要件..舉手搶答...
陽光..空氣..水..肥料....土壤... 很棒喔!! 大家都很有概念,
但少了最最重要的.... 對了 ..就是種子..
植物種子的傳播媒介有哪些?? 風..鳥...蜜蜂... 還有人...
自然中 種子的存活率 不高喔~~ 幾百顆種子 可能只有 1-2顆可以長大,
小朋友 可以自己把吃完的柳丁 柚子 的種子 變成盆栽喔~~
種子變盆栽要記住...胖胖 7-1 原則, 首先挑選飽滿胖胖的種子,
找個杯子裝水 把種子泡進去7天, 這7天每1天都要換水..這是催芽,
7天後 就讓種子寶寶睡在土壤中...再等 14天左右,
種子寶寶睡飽飽 就會冒出土壤 伸懶腰~~ 超可愛漂亮的..
.當然別忘了 要適當給予陽光和水分喔~~
今天的故事是 下面 2本...可別把鬼針草當龍葵嚕....小朋友也了解 可愛的瓢蟲 長大過程 和 食物鏈的關係, 瓢蟲吃芽蟲, 螞蟻保護芽蟲 趕走瓢蟲....
書本介紹 http://www.pts.org.tw/php/html/book13/book_report.php?XHTENO=59#
學習單列印 http://www.pts.org.tw/php/html/book13/book_pratice.php?XHTENO=59
問喜歡到野外玩的小朋友舉手~~ 歐...大家都喜歡到野外呢.
那 妳到野外 怎麼玩呢?? 鋪報紙玩牌...烤肉...去溪邊玩水ㄚ....
嗯....這些都不稀奇呢, 故事媽媽教你們更好玩的,
要帶透明塑膠袋.. 帶蠟筆彩色筆..和 細心觀察的眼睛和手指 這 4種.
塑膠袋用來比賽 誰能 採集最多不同種類 形狀 顏色的 葉子
( 葉子回家後 還可以夾書本內 作成標本) ..
來畫畫 葉子的形狀...劍型 愛心型...孔龍爪型...等
蠟筆彩色筆用來畫畫-- 在樹葉和石頭上 畫圖-- 畫魚 畫臉...等 很好玩喔....
細心觀察的眼睛, 來比賽找找 誰能發現最多的昆蟲??
很多昆蟲都有保護色.. 樹幹上的昆蟲有哪些??
手指來摸摸 各種樹木的樹皮..各種葉子花朵的觸感, 都不一樣喔~~
有的粗粗 有的很細緻. 有的會刺人~~
下次到野外, 別只忙著趕路, 記得提醒爸媽 慢下來--停下腳步
陪你一起 細細觀察 植物動物...再把收集的葉子 帶來給大家看喔~~
40分鐘很快又到了..把這繪本留在班上 借小朋友看, 孩子都很有興趣呢...
下課~~ 又是 快樂的 一天~ 能說故事...真好~~^^~~
聽妳說故事的孩子是幸福的 有這樣的晨光媽咪
我想孩子都會想早點來 生怕錯過了這樣美好的時光
讓我想起那資深兒童故事志工~陳月文老師 在圖書館.醫院
為孩子们說故事逾20年 近十餘年發展出以故事啟發孩子美感
能力.創造力.邏輯思考能力.表達能力.以及人際圓融能力
繼續走~給妳加油 像妳看齊
想想我上面說那麼多力 有多少才藝的錢可以撈 只要願意耕耘
孩子不用到坊間的xx班去 又能增進親子關係 一舉數得
最近在看一本她寫的<好好玩的"故事遊戲">讓我更開了眼界
原來故事可以這樣思考.多元化 不知妳看過沒??
ps.問一個問題 當妳到班上帶活動.自己的孩子表現會比較脫緒
妳们家會有這樣的問題嗎?若有的話怎樣排解??
<好好玩的"故事遊戲"> 我還沒看過, 等會去書店找~~
ps.問一個問題 當妳到班上帶活動.自己的孩子表現會比較脫緒
妳们家會有這樣的問題嗎?若有的話怎樣排解??
脫序是一定的啦, 自己孩子會搶注意力, 我都會事先約法三章
有時孩子還是忘了, 我就分配她工作, 幫忙拿故事書展示
或 發獎品給舉手回答者...當小義工...
當然 表現好 ,說完後也會給自己孩子一些獎勵..~~^^~~
事先約定 是 很重要的....
謝謝綺媽的解惑 給他事做.就不會一直插嘴
我家dd很糟的是只要聽過的.就會一直把後面的情節說出來
所以~我想等他穩定一些再去帶晨光 他剛開始上大班
第一次到大環境(公幼) 都還很新鮮 老師很婉轉
的說他有時會忘了舉手 哈哈......
偏偏他沒聽過的書又很少 再去圖書館找不一樣的書
先從說故事開始囉.......延伸的學習單等我也熟班上的小朋友
再來......
新增這2本書的 參考檔, 只有原書的2/3 內容 當購書參考~~
書本的內容更豐富有趣ㄛ~~
http://podcast.blog.webs-tv.net/babylily/podcast/589720